Le président de la République, Son Excellence Monsieur Macky SALL, a exprimé sa volonté de faire organiser de nouvelles concertations nationales sur l’éducation; ces concertations seront l’occasion de poser à tous les acteurs du système la question suivante : « Comment sortir de la crise scolaire et bâtir un enseignement de qualité au Sénégal, dans un environnement stable ? » Cette volonté du nouveau pouvoir s’est traduite par la décision d’organiser les Assises de l’Education et de la Formation qui doivent diagnostiquer sans complaisance notre système d’éducation et de formation et de « favoriser le consensus sur les politiques et les stratégies de développement du secteur et créer les conditions d’une pacification de l’espace scolaire et universitaire de façon durable ». Il ne s’agit donc pas d’une plate-forme de négociation sur les revendications des acteurs, mais d’appeler tous ces acteurs à s’accorder d’une part, sur la centralité de l’élève en acceptant de consentir les efforts qu’une telle option induit pour sortir des crises récurrentes, et de l’autre, sur les rôles et responsabilités des différents acteurs afin de partir sur des bases nouvelles et de permettre ainsi à notre pays d’atteindre l’émergence souhaitée par tous. Le CRP de Tambacounda, conformément aux termes de référence des Assises de l’Education, a lancé le processus des consultations citoyennes locales. C’est dans le cadre de la mise en œuvre de ce plan d’action qu’un Forum a été organisé à Koumpentoum le samedi 22 mars 2014. L’objectif général du forum est d’engager les consultations, concertations locales sur le système de l’éducation, de la formation et des apprentissages. Informer, sensibiliser et mobiliser les acteurs locaux sur les Assises de l’Education. Il s’agira par ailleurs de faire l’état des lieux du système de l’éducation, de la formation et des apprentissages; de formuler des propositions de solutions et des recommandations face aux problématiques identifiées dans l’état des lieux, pour la définition d’une vision concertée et partagée d’un système de l’éducation, de la formation et des apprentissages conforme aux aspirations de développement des populations ; et de recueillir les engagements des différents types d’acteurs pour une contractualisation autour des défis pour l’avènement d’un nouveau système d’éducation, de formation et des apprentissages. La rencontre présidé par l’adjoint au Préfet a vu la participation de presque tous les acteurs.
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