Le collège Thierno Souleymane Agne (TSA) de Tambacounda, un établissement historique créé en 1962, est confronté à d’importants défis liés à la vétusté de ses bâtiments et à un déficit critique de salles de classe, ce qui entraîne un surnombre d’élèves. La majorité des infrastructures datent de l’époque coloniale, et malgré les efforts ponctuels de l’administration et des associations de parents d’élèves, notamment la construction de deux abris provisoires, la situation reste précaire. Le collège, qui accueille environ 1 487 élèves – dont 70 % de filles – enregistre des effectifs très élevés, avec jusqu’à plus de 100 élèves par classe en sixième, rendant difficile la gestion pédagogique et la surveillance.
Ce problème est accentué par un manque d’enseignants dans plusieurs disciplines, notamment en mathématiques, français et éducation physique, ce qui limite la qualité de l’enseignement. Par ailleurs, la sécurité et l’hygiène sont également préoccupantes : il n’y a que deux blocs sanitaires pour une telle population, et des installations de sécurité sont endommagées ou vulnérables face aux tentatives de vol.
Les enseignants, comme Oumar Diallo, soulignent les conditions difficiles qu’ils doivent gérer, notamment la surcharge des classes, avec parfois trois élèves par table, ce qui complique le contrôle et l’évaluation. Ils plaident pour la réhabilitation des infrastructures vétustes, la construction de nouvelles salles, des toilettes réservées aux filles, et la modernisation de la salle informatique avec des outils numériques. La question de l’utilisation des téléphones portables est également réglée par une interdiction dans l’établissement, visant à sécuriser et favoriser un environnement d’apprentissage serein.
En somme, le collège TSA, qui affiche de bons résultats aux examens, doit faire face à une urgentie de rénovations et d’investissements pour assurer de meilleures conditions d’apprentissage à ses élèves.
